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　　這是一所具有優良辦學傳統的學校，是一所教學嚴謹、銳意進取的學校，是一所被業內人士廣泛推薦的學校。學校546畝新校園，用誠意邀請全國學子。西安工業大學北方信息工程學院十年樹木、百年樹人，讓一所學校變得逐步成熟，十年所培養的11000餘名學生分佈在全國各個城市的各個崗位上，十年讓學校厚積薄發，逐步形成以學生的全面成長為目的，打造出了以優化的專業佈局為開端，以優秀的管理團隊和高水平的師資為統領，以創新的培養模式為核心，以提高學生的就業競爭力為導向的全面服務體系。
　　面向製造和信息產業，凝煉特色專業
　　西安工業大學北方信息工程學院在創立之初明確定位為“培養具有創新精神和實踐能力、特色鮮明、能夠適應市場競爭的本科應用型高級專門人才。”經過十年堅持不懈的培育與發展，學院 “註重工程實踐、突出信息技術”的辦學特色初顯端倪。
　　學院根據市場需求從西安工業大學的54個本科專業中優選設置了27個本科專業。這些專業依托西安工業大學的博士授權學科、國家級特色專業、國家級卓越工程師試點專業形成了優勢專業群，在光電、機電、材化、電信、計算機、建工和工商管理等技術領域面向製造和信息產業服務。
　　依托西安工業大學的優質資源搭建優秀團結的管理團隊，建設高水平的師資隊伍
　　西安工業大學作為舉辦方為學院配置了全面系統的管理隊伍。不僅學院的院長、黨委書記都是大學的現職領導，而且學院所有的處級以上幹部和管理骨幹都是西安工業大學的現職幹部。教育大計，教師為本。一所學校能不能培養合格的人才，塑造全面發展的學生，關鍵在教師。學院現有專任教師541人，其中教授、副教授206人，占教師總數的38.07%，81.7%的教師具有博士、碩士研究生以上學歷；40%的授課教師來自西安工大，滿足了教育教學和人才培養的需要。
　　創新的培養模式，校企合作的二元育人環境，形成了全面的育人模式
　　學院遵循“保證基礎，註重實踐，強化能力，突出特色”的辦學思路，創建了“二元育人環境，三學期循環運行，五模塊教學結構”的人才培養模式。學院註重教學過程管理，長期開展學生評教和教師評學活動，教學質量穩步上升，畢業生質量受到社會的廣泛好評和認可。
　　學院榮獲省級優秀教學成果獎二等獎兩項，薛紅老師榮獲“省級教學名師”稱號，“應用光學”和“管理學”榮獲“省級精品課”，在同類院校中名列前茅。學院註重實踐能力培養，努力和企業實行無縫對接，已建設校內校企合作基地：ITMC基地、CISCO基地；校外培訓基地：富士康煙臺工業園區、中興通訊、加拿大達內培訓、深藍公司、中教景程等70多個。在保證本科知識構成的基礎上，實行分級教學，實現了“因材施教”。
　　學院積極開展國際交流與合作，吸收發達國家教育理念，創新教育思維。學院與美國北美教育學會、“帕克大學”、臺灣“明新科技大學”等院校簽署框架協議，達成教師學術交流、學生交流學習合作意向。開展暑期赴美、日帶薪實習、游學等活動。目前已有120餘名同學赴海外交流學習、實習實踐。
　　以提高就業競爭力為導向，創建綠色的育人環境，形成了豐富的成才氛圍
　　西安工業大學北方信息工程學院創建全方位可持續發展的育人環境。學院重視學生技能訓練和個人特長髮展，提倡多證就業，提高就業競爭力。為提高大學生素質，學院開展了形式多樣的素質拓展活動。學院大學生團隊參加陝西省及全國性的文體競賽、學術科技競賽、創新技能競賽等，榮獲國家級大賽獎項9項、省級大賽獎項12項。學院支持和鼓勵學生個性發展，現有38個學生社團組織，使得學生的才能得到充分發揮和提高。學院是陝西省首批《計算機綜合應用能力》考試試點院校，學生經學習和考試合格，可獲得計算機操作員國家職業資格證書或計算機綜合應用能力國家職業資格證書。學生省級《計算機綜合應用能力》聯考通過率全省第一，並具有組織全國信息化應用能力考試的資格。學院與陝西省創業培訓基地合作成立的西安市SYB大學生創業培訓班，培訓了數百名畢業生，這將為學院學生更好的就業增添新的籌碼。
　　2014年，西安工業大學北方信息工程學院成立十周年，十年不僅是學校發展的一個裡程碑，更是一個新的開始，西安工業大學北方信息工程學院以嶄新的面貌歡迎全國學子的到來。
　　（楊琳 王鐵偉）　　（原標題：十年樹木 百年樹人）